大学生学校适应性研究

发布时间：2017-09-01 11:04

  本文关键词：大学生学校适应性研究

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【摘要】：选取贵州省五所高校的464名大学生为调查对象,采用卢谢峰的"大学生适应性量表",考察了贵州大学生学校适应性的性别、科别、民族、独生子女与非独生子女及年级差异。结果表明:贵州大学生在职业选择上男生均值显著高于女生;在角色适应性和生活自理上文科均值显著高于理科;在学习适应性和人际关系上汉族均值显著高于少数民族,而在环境总体认同上少数民族均值显著高于汉族;在学习适应上独生子女均值显著高于非独生子女,在生活自理上非独生子女均值显著高于独生子女;在学习适应性、人际适应性等七个维度上均存在显著的年级差异。
【作者单位】： 贵州师范学院教育科学学院;六盘水师范学院;
【关键词】： 大学生 学校适应性 差异研究
【基金】：贵州省教育厅高等学校人文社会科学项目研究成果(112C160)
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 引言随着大学的大众化,大学阶段也日益成为个体的必经成长历程。相对于许多学生而言,也是第一次离开父母,真正独立生活的开始,还是个体完全走向社会、独立承担社会重任的准备期。大学生是否适应学校生活,将关系到个体的健康成长和校园的和谐发展。这也引起很多研究者的关注。

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本文编号：771701