青州农村义务教育问题及对策研究

发布时间：2017-09-02 18:03

  本文关键词：青州农村义务教育问题及对策研究

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【摘要】：所谓义务教育，是指根据我国现行法律的规定，凡是在中国境内，具有中华人民共和国国籍的适龄儿童以及青少年都必须接受的，国家、社会及相关个人都必须遵守的一项法律和教育制度。其内在实质是国家根据青少年的心理和生理特点，依靠国家强制力对适龄儿童和青少年实施的，带有一定年限性的强制教育。义务教育既是一种强迫教育，同时又是免费教育。目前，我国的《义务教育法》规定，我国义务教育的年限为九年，从目前来说，这一年限是比较符合我国现在的教育现状的。 当前，我国农村地区义务教育发展遇到了瓶颈，这是由于我国经济的不断迅猛发展，城市和农村发展不均衡、不同步造成了城乡之间的各种差距越来越大。在这样的形势下，如何确保农村义务教育阶段的优质师源，提高现有农村教师学历文化程度和年龄构成比例、加大城乡教师之间的交流力度，改进农村落后的教学方法和教学手段，提高乡村教师的福利待遇，稳定农村教师队伍，成为解决目前农村义务教育问题必须要讨论、思考的问题。 本研究主要完成了以下三个方面的工作：一、在分析及研究大量国内外文献资料的基础上，对国内外的农村义务教育发展的理论、经验进行了归纳梳理；二、通过对资料、数据的分析，总结归纳了青州农村义务教育发展的现状，找出了改善农村义务教育的难点和存在的问题；三、探讨了在现有农村发展水平和社会经济条件下，发展和改善农村义务教育的途径和方式，对青州市农村义务教育发展提出了对策和建议。 主要结论如下： 1、青州农村义务教育发展过程中存在的问题：（1）教师年龄学历结构不合理；（2）教学方法落后；（3）教育设施投入资金不足；（4）教师队伍稳定性差；（5）教师普遍存在厌倦感。 2、加快发展青州农村义务教育的对策建议：一是研究编制占用问题，解决在编难在岗的现状；二是通过政策指引，将各种服务满的基层项目人员编制关系全部充实到基层；三是提高农村教师的各种待遇，，实行待遇补贴与城区教师的区别化对待；四是加大农村教育基础设施的投入；五是通过合理化人员配置和优秀人才交流，促使农村义务教育学生全面发展；六是采取行之有效的措施，推进学生素质的全面发展和教师师德的显著提高。
【关键词】：农村义务教育 发展 对策研究 青州
【学位授予单位】：西北农林科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：G522.3
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 第一章 导论9-15
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究目的与意义9-10
• 1.3 国内外农村义务教育的文献及实践评述10-13
• 1.3.1 国外农村义务教育实践评述10-12
• 1.3.2 国内的农村义务教育研究动态12-13
• 1.3.3 评述13
• 1.4 研究思路与方法13-15
• 第二章 青州农村义务教育现状分析15-27
• 2.1 青州农村义务教育发展15-21
• 2.1.1 人口及地域分布15
• 2.1.2 学生数量15-16
• 2.1.3 学校分布及数量现状16-17
• 2.1.4 教师队伍17-21
• 2.2 青州农村义务教育中存在的问题21-27
• 2.2.1 基础设施依旧处在落后阶段21-22
• 2.2.2 教师队伍建设问题突出22-27
• 第三章 青州农村义务教育发展思路27-32
• 3.1 青州农村义务教育发展指导思想27-29
• 3.1.1 确保教育持续投入27-28
• 3.1.2 确保教师培训力度28
• 3.1.3 确保推行素质教育28-29
• 3.2 青州农村义务教育发展原则29-32
• 3.2.1 可持续发展原则29
• 3.2.2 重点倾斜原则29-30
• 3.2.3 多渠道办学原则30
• 3.2.4 合理布局、科学规划原则30
• 3.2.5 均衡发展原则30-32
• 第四章 青州农村义务教育发展建议32-38
• 4.1 做好教师考录管理工作32-33
• 4.1.1 增加农村义务教育阶段教师岗位32
• 4.1.2 适当照顾本地生源32
• 4.1.3 改革考试程序32
• 4.1.4 定向招录专业教师32-33
• 4.1.5 实行校园招聘计划33
• 4.1.6 落实“三支一扶”等国家项目33
• 4.1.7 解决好代课教师问题33
• 4.2 加强教师队伍建设33-36
• 4.2.1 加强和改进师德建设33-34
• 4.2.2 加强业务培训34
• 4.2.3 实施名师带动战略34
• 4.2.4 建立市教育人才交流中心34-35
• 4.2.5 实行老教师离岗制度35
• 4.2.6 扩大中高级技术职务设岗比例35
• 4.2.7 关心年轻教师生活35-36
• 4.3 做好教学管理工作36-37
• 4.3.1 加强社会宣传36
• 4.3.2 加强制度管理36
• 4.3.3 加强办公、备课和上课的管理36
• 4.3.4 加强校本研修36
• 4.3.5 加强素质教育工作的落实36
• 4.3.6 加强学校与家长间的沟通和交流36-37
• 4.4 做好基础设施建设37-38
• 4.4.1 做好学校校舍建设37
• 4.4.2 做好学校配套设施建设37-38
• 参考文献38-39
• 致谢39-40
• 作者简介40

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本文编号：780026