女教育家与日本女子学校的发展

发布时间：2017-09-04 08:24

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【摘要】：在日本教育史上,女子学校始终占据举足轻重的地位。学校教育离不开教育者,女子学校的发展更离不开女教育家。以鸠山春子、下田歌子、吉冈弥生、安井哲子、津田梅子等为代表的女教育家们独立或参与创办了各种女子学校,并提出了各具特色的女子教育理念和教育方针。女教育家及其女子学校的创建与发展在一定程度上反映出日本教育体制的特点,在提高女性的知识与教养方面发挥了重要作用。
【作者单位】： 外交学院外语系;
【关键词】： 女子教育 女教育家 女子学校
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(10JJD770022)
【分类号】：G531.3
【正文快照】： 明治维新后的日本迅速走上了近代化道路,逐步建立起一整套全方位的近代化体制。1872年“学制”的颁布,标志着日本建立了近代化的教育体制,也是近代日本女子教育体制的起步。此后日本女子教育开始了从初等、中等走向高等的发展历程。在追溯近代女子学校教育的发展历程中,可以

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本文编号：790403