核爆式空间课程设计——一种教育教学理念与实践的突破性尝试

发布时间：2017-09-06 22:06

  本文关键词：核爆式空间课程设计——一种教育教学理念与实践的突破性尝试

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【摘要】：随着世界大学城空间在教育教学中得到越来越广泛的运用,依托空间从事教育教学改革的案例也越来越多,但如何利用空间从事具体的教育教学工作,尤其是在实践中如何更具操作性,其模式仍在探索和尝试过程中。本文主要立足于空间教育教学实践过程,详细阐述了一种全新的利用空间进行教育教学的组织方式,它充分运用表格、群组、超链接、视频等世界大学城空间平台功能,将空间教学与工作要求、学生特点等因素紧密结合起来,实现多方资源的整合利用,共同达到提高教育教学质量的目的。
【作者单位】： 长沙民政职业技术学院;
【关键词】： 空间课程 教育理念 教育实践 课程设计
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、概念阐释“空间课程”是近年来伴随着基于云计算技术的世界大学城空间平台在教育教学中得到广泛运用而兴起的一个新名词。所谓“空间课程”,顾名思义,可以简单地将其理解为运用世界大学城空间组织教育教学过程的课程。China Education Info“空间课程”与专注于利用空间

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本文编号：805696