新加坡双语双文化精英教育探析

发布时间：2017-09-08 02:34

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【摘要】：新加坡的经验对中国教育改革的启示是:双语教育要有主法,要在其中注意文化目标;语言教学要遵循教育规律,做到因材施教;对外汉语教学要重视师资的配置,要提高教师的教学水平。
【作者单位】： 南洋理工大学国立教育学院;牡丹江师范学院国际教育学院;
【关键词】： 新加坡双语双文化 精英教育 培养模式 经验和启示
【基金】：黑龙江省教育厅人文社科项目(12512342)
【分类号】：G533.9
【正文快照】： 一、引言新加坡的双语教育由来已久,最早可追溯到建国前的殖民地时期。1956年,《新加坡立法议会各党派华文委员会报告书》首次肯定了母语的教育地位和双语教育的重要性,开了双语教育的先河[1]。1965年独立以后,虽然社会政治和语言环境皆发生了较大变化,但加坡政府始终将双语

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本文编号：811366