“国培计划”背景下的教师培训策略

发布时间：2017-09-09 20:30

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【摘要】：我国中小学教师职后培训面临理念、内容、形式及经费等方面的挑战。以"国培计划"为范本,提出要树立终身教育理念,加大经费投入;充实教师培训内容,激发教师参训热情;灵活选择培训形式,提高教师培训质量;建立考评淘汰机制,实现资源优势互补四项对策。
【作者单位】： 焦作师范高等专科学校文学院;
【关键词】： “国培计划” 中小学教师 培训 策略
【分类号】：G451
【正文快照】： 教师是教育改革发展的第一资源。在教师队伍总体构成渐趋稳定和学历结构基本达标的情况下,教师职后培训对我国教育改革发展起到愈来愈重要的作用。为此,中央财政于2010年投入5.5亿元启动实施了“中小学教师国家级培训计划”(以下简称“国培计划”)[1],对中小学教师特别是中西

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本文编号：822617