基于改进TOPSIS法的教师评价分析

发布时间：2017-09-11 00:19

  本文关键词：基于改进TOPSIS法的教师评价分析

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【摘要】：在对现有的教师评价方法进行分析的基础上,结合模糊数学、信息熵、多目标决策相关理论提出一种基于改进的TOPSIS法的教师综合评价方法。文章用模糊数学的方法量化了具有模糊性的属性值,运用信息熵权法确定属性权重,较好地解决了权重分配受主观偏好影响的这一问题,最后结合多目标决策中的TOPSIS法对教师综合评价这一问题进行了求解。通过实例分析,证明该方法是切实可行的,能较好地体现评价的客观性、公正性和实效性。
【作者单位】： 川北医学院基础医学院;西华大学数学与计算机学院;
【关键词】： 信息熵 TOPSIS法 教师综合评价
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 0引言随着教育体制改革步伐的加快,对高校教师的要求也随之提高。教师评价是教育行政部门或学校依据一定的标准对教师的工作状态和工作成绩做出判断和评定的过程,是高校人力资源管理的重要环节,是教师薪资晋升、人事调整、职称评定等决策的基础。高校教师工作具有创造性、复

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本文编号：827500