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社会转型期乡村学校教育的文化困境与出路

发布时间:2017-09-18 18:33

  本文关键词:社会转型期乡村学校教育的文化困境与出路


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【摘要】:随着社会结构的转型和文化的变迁,乡村文化出现了虚无化和城市化的趋势。在这样的文化背景下,乡村学校教育自觉或者不自觉地放弃了应有的文化担当。乡村学校要走出文化困境就必须主动融入社会,加大课程内容中乡土文化的渗透力度,构建以乡村文化作为指标的乡村教师绩效考核机制和教育评价机制。
【作者单位】: 信阳师范学院教育科学学院;
【关键词】社会转型期 乡村教育 文化困境 乡土文化
【分类号】:G521
【正文快照】: 乡土文化的传承,乡村学校教育具有其他任何方式都无法比拟的作用。可是,随着现代化、工业化和城镇化的进程,我国社会进人转型期,,使得原来的由彼此默契和信任构成的“熟人社会”慢慢地向由规则和制度构成的“陌生人社会”转变,但这样一个看起来具有进步意义的社会转型却

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本文编号:877192

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