广西教育财政性投入的实证分析

发布时间：2017-09-27 04:44

  本文关键词：广西教育财政性投入的实证分析

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【摘要】：通过对广西教育投入的分析发现,近几年来广西教育财政投入总量呈现不断增长的态势,但是投入总量离社会需求仍然有很大的缺口,并且财政支出结构也存在不合理的现象。在对教育财政性经费投入的相关因素进行分析的基础上,运用EVIEW6.0分析软件,建立线性回归模型,对广西教育财政投入数量进行科学统计分析,从而为广西加大教育财政投入,促进广西教育健康、快速发展提供相关的政策建议。
【作者单位】： 广西大学教育学院;
【关键词】： 广西教育 财政性投入 教育规模
【基金】：国家哲学社会科学基金资助项目“教育机会分配的公平性问题研究”(10XJY005)
【分类号】：G526
【正文快照】： 一、引言西奥多·W.舒尔茨(1990)的人力资本理论认为,教育投资为生产性投资,由于教育投资所形成的人力资本,对于受教育者个人以及整个国家和社会都具有非常重要的意义,并且教育是唯一不遵守边际报酬递减的部门。教育除了对受教育者个人发展以及整个社会经济发展所做出的重大

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前9条

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本文编号：927715