北方幼儿园户外设施设计研究

发布时间：2017-10-06 11:38

  本文关键词：北方幼儿园户外设施设计研究

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【摘要】：当今的幼儿早期教育受到越来越多的关注与重视，幼儿园作为儿童主要的生活空间，对其中的各种设施有着新的要求，而户外设施又是儿童主要的娱乐、游戏、教育工具，同时我国南北跨度大，各地域气候有着较大的差异，北方地区的户外设施更要考虑到温度、气候等变化情况进行系统的分析。北方幼儿园户外设施的合理设计不仅可以为儿童提供健康、安全的活动工具，同时还可以根据季节的变化进行应对，所以对北方幼儿园户外设施的研究就具备现实与理论的必要性。 幼儿园户外设施可以促进幼儿的身体发育，在儿童不自觉地游戏、运动等大幅度的活动中，不仅可以使身体得到很好的锻炼，还能增强个人的自信心，合理开发幼儿园户外设施是十分重要的。 地域性分析在北方幼儿园户外设施的研究中主要从地理位置、环境因素和功能保护，三个方面进行考虑和认识。其中主要针对地域自然环境的差异进行概述，为下一步融入设施的功能设计，实现北方幼儿园户外设施的使用功能提高作为铺垫；在此基础上，将人文环境也作为地域性分析中的一方面，通过简述地域人文环境的独特性和差异性，为北方幼儿园户外设施设计的新观点提供依据。同时将北方幼儿园户外设施同人文环境、结构设计分析结合，因此北方幼儿园户外设施要想有效的实现地域功能性，其设计形式就不应是单一的，，而应以实现特定区域适应功能为目的，科学合理的适应于地域性的变化和差异，北方幼儿园户外设施设计应随机应变、因地制宜。 本文采用文献分析法、对比归纳法与实物考证等方法，详实的整理调查了北方幼儿园户外设施，对当代北方幼儿园户外设施的规则进行理论上的总结并对未来新形态趋势进行探索。通过分析幼儿园户外设施设计的设计原则，拟用了一系列的幼儿园户外设施的设计要素，设计实践了适用于北方幼儿园的户外设施。幼儿园户外设施的结构设计是本课题研究的重点，通过连接方式和调节方式的分析使幼儿园户外设施更加合理。
【关键词】：北方地区 幼儿园 户外设施 设计
【学位授予单位】：齐齐哈尔大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：TU244.1
【目录】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 绪论11-16
• 第一节 课题的研究背景和意义11-13
• 一、 研究背景11
• 二、 研究目的和意义11-13
• 第二节 课题的研究现状13-15
• 一、 国内研究现状13-14
• 二、 国外研究现状14-15
• 第三节 课题的研究内容与研究方法15-16
• 一、 研究内容15
• 二、 研究方法15-16
• 第四节 研究存在的问题16
• 第二章 北方幼儿园户外设施地域性分析16-26
• 第一节 地域性分析17-20
• 一、 地域性17
• 二、 我国地域性特征17-20
• 第二节 地域性设计20-23
• 一、 材料选择的环境适应20-22
• 二、 结构设计的环境适应22-23
• 第三节 地域性设计原则23-25
• 一、 特定环境适宜性原则23-24
• 二、 设计可持续性原则24-25
• 第四节 本章小结25-26
• 第三章 北方幼儿园户外设施的设计方法和设计原则26-40
• 第一节 设计方法26-36
• 一、 形态构成设计要素26-28
• 二、 设计材料及工艺28-29
• 三、 结构设计29-31
• 四、 色彩设计31-34
• 五、 功能尺寸设计34-36
• 第二节 设计原则36-39
• 一、 实用性原则37
• 二、 新奇性和可塑性原则37
• 三、 益智、游戏性设计原则37
• 四、 互动性原则37-38
• 五、 安全设计原则38
• 六、 可持续性原则38-39
• 第三节 本章小结39-40
• 第四章 设计的实际应用40-55
• 第一节 设施设计原则及措施40-43
• 一、 公平性原则及措施40
• 二、 互动性原则及措施40-41
• 三、 可持续性原则及措施41-42
• 四、 程式化与多样性整合设计原则及措施42-43
• 第二节 设计方案43-54
• 一、 设计构思43-48
• 二、 方案的确定48-52
• 三、 滑梯的设计室内效果图52-53
• 四、 滑梯的设计室外效果图53-54
• 第三节 本章小结54-55
• 结论55-56
• 注释56-57
• 参考文献57-60
• 攻读硕士学位期间发表学术论文情况60-61
• 致谢61-62

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