教育质量的国家观念

发布时间：2017-10-12 01:36

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【摘要】：提高质量是国家"十三五"规划对教育工作的总要求。怎么理解教育质量,怎么提高教育质量,从学生、教师、学校、地区、国家的不同层面有不同的理解和策略。从国家战略层面上来说,影响和决定教育质量的有五个关键因素,提高教育质量首先要通过深化改革使以下五个因素不断改善:确保数量是提高教育质量的基础,合理的结构是教育质量的骨架,教育公平是教育质量的有机组成部分,优秀的教师是提高教育质量的关键,教育创新是提高教育质量的核心。
【作者单位】： 华东师范大学教育学部;
【关键词】： 教育质量 教育结构 教育公平 教师 教育创新
【分类号】：G521
【正文快照】： 袁振国|华东师范大学教育学部主任,终身教授(上海200062)。“提高教育质量”是《中国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》对教育工作的总要求,“十三五”期间是着力提高质量、进入教育强国行列的一个重要时间节点。以提高教育质量为主线,是我国教育发展到一个新的发展阶

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本文编号：1015929