高职院创客教育实施路径探析

发布时间：2017-10-12 04:26

  本文关键词：高职院创客教育实施路径探析

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【摘要】：创客教育是遵循"开放创新、探索体验"的教育理念,融合最新技术,将协同创造作为主要学习方式,以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。高职院实施创客教育,要结合校内外资源,改革传统模式设置创客课程体系,让学生由嵌入专业教学的创客活动,步入深度自主学习状态,进而提升学生的创新思维和创造能力,促进知识向能力转化,搭建创新人才培养新平台。
【作者单位】： 江苏经贸职业技术学院;
【关键词】： 创客教育 高职院 创新人才培养
【基金】：2015年度江苏经贸职业技术学院院级重点项目“‘创客空间’与高职院创新教育”(项目编号:JSJM15017)
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： 一、引言创客(maker),是指那些因为兴趣爱好,聚集在一起,利用开源软硬件、3D打印机等先进技术、工具,将创新想法通过创造实践转化为实际产品的人。创客运动的迅猛发展影响着社会生产方式,而它探索、实践、创新、分享的特质也开始逐渐影响教育领域,冲击传统教育模式。2014的《

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本文编号：1016636