翻转课堂教学模式在建筑CAD课程教学中的应用

发布时间：2017-10-12 04:17

本文关键词：翻转课堂教学模式在建筑CAD课程教学中的应用

【摘要】：翻转课堂是一种可实现教与学全面互动的新型教学模式。文章分析了建筑CAD课程的教学现状及翻转课堂的研究现状,建立了包含课前知识获取、课堂知识内化和课后知识巩固三个阶段的翻转课堂教学模式和多元考核评价体系,并提出了课程实施过程中的建议,旨在提高本科建筑CAD软件类课程教学质量,对探索人才培养路径具有一定的借鉴意义。
【作者单位】：南昌大学科学技术学院;
【关键词】： 翻转课堂 建筑CAD 教学模式 考核评价
【基金】：2013年南昌大学科学技术学院精品课程“土木工程制图与CAD精品课程”的阶段性研究成果,(项目编号:2013JPKC017)
【分类号】：TU204-4;G434
【正文快照】： 一、建筑CAD课程教学现状建筑CAD是土木工程专业的一门专业课,该课程以建筑工程专业知识、国家和行业规范为基础,包括Auto CAD中文版的基本操作命令,绘制、标注、打印建筑图形的方法与技巧,绘制各种建筑工程图。笔者根据多年的课程教学经验,认为该课程在教材编写、教学方法、

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