新型移动学习资源——教育APP发展模式探究

发布时间：2017-10-18 11:48

  本文关键词：新型移动学习资源——教育APP发展模式探究

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【摘要】：随着智能移动终端的迅速发展与普及,近几年出现的新型移动学习资源——教育APP如雨后春笋般大量涌现,并迅速得到教师、学生以及家长的追捧与青睐。与之前的移动学习资源相比,教育APP凭借其特有的便携性、智能性、良好的交互性等诸多优势,"走进"了课堂,"走进"了学生的学习,对促进信息技术与教育的深度融合起到了重要作用。对于这种新兴的学习资源,研究其产生背景,目前的发展状况具有重要的研究意义和价值。该文首先对移动学习资源的发展历程进行了梳理,然后结合国内外教育APP的发展现状,从教育APP的资源建设机制、推广与监管机制,以及教育APP的应用模式等几个方面,对教育APP的发展模式进行了阐述,并对我国教育APP的发展提出了建议。
【作者单位】： 渤海大学教育与体育学院;
【关键词】： 教育APP 移动学习资源 移动学习
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言 移动学习资源作为一种运行于移动终端的独特资源形态,由于其特有的便携性、良好的交互性、随时随地学习等特性,自产生之日起就受到教育领域的关注。特别是近几年,随着智能手机、平板电脑等相关技术飞速地发展以及设备的迅速普及,以运行于移动智能终端的教育APP更是

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