数字智慧:数字时代学生必备素养

发布时间：2017-10-22 18:31

  本文关键词：数字智慧:数字时代学生必备素养

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【摘要】：随着技术深度融入人类社会,在人与技术的共生性交互中生成了新的智慧形态———数字智慧。为了更好地厘清数字智慧脉络,明晰其教育价值与课程应用,本研究通过文献研究法,在解析数字智慧的由来、概念和教育价值的基础上,探讨了如何在课程顶层设计中培养学生的数字智慧。研究发现,数字智慧作为数字时代学生必备素养,应被纳入学生发展核心素养体系:信息技术课程作为一门技术课程,需担负起培养学生数字智慧的学科使命,架构指向数字智慧的信息技术学科核心素养框架,其他课程可将数字智慧融入到学科各项核心素养的培养中。
【作者单位】： 曲阜师范大学传媒学院;东北师范大学信息与软件工程学院;
【关键词】： 数字智慧 技术 素养 核心素养 信息技术课程
【基金】：教育部人文社会科学研究青年基金项目“智慧教育理念融入信息技术课程结构的理论研究与实践探索”(项目编号:14YJC880103)
【分类号】：G434
【正文快照】： 在当代教育中,有这样一个悖论现象:一方面我们毫不吝惜对教育教学的改革与探索,另一方面教育教学的效果却总是不尽如人意。随着人类进入数字时代,技术深度融入课程与教学,这种对立似乎表现得越来越明显。于是,就引发了这样一系列追问:教育的本真是什么?技术在教育中的应有之义

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本文编号：1079591