我国大学生朋辈心理辅导研究综述

发布时间：2017-10-22 20:16

  本文关键词：我国大学生朋辈心理辅导研究综述

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【摘要】：大学生朋辈心理辅导是我国大学生心理健康教育的积极探索。我国在其模式途径、效用评估、现状及其影响因素等方面的研究已取得阶段性成果。但从内涵发展、研究方法、研究类型等方面对我国大学生朋辈心理研究成果进行梳理分析,发现其定量研究少且质量不高;相关干预效果研究思路不够全面,研究方式单一,缺乏验证持续性作用的追踪研究和提供全面数据的现状差异调研,缺乏中外朋辈心理辅导效果的跨文化比较;朋辈心理辅导概念界定不清,缺乏全国性的规范化指导标准等问题,在研究方法、研究思想、研究理论上可不断改进,拓展研究空间。
【作者单位】： 阜阳师范学院心理健康教育中心;
【关键词】： 朋辈 朋辈心理辅导 大学生 综述
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学研究一般项目(项目编号:2014SK019) 安徽省高校人文社会科学研究重点项目(项目编号:SK2016A069) 阜阳师范学院人文社科研究重点项目(项目编号:2015FSSK01ZD) 安徽省大学生创新训练项目(项目编号:AH201410371068);安徽省大学生创新训练项目(项目编号:201510371047)
【分类号】：G448
【正文快照】： 从2003年华南农业大学组建的第一个朋辈心理辅导机构——“阳光加油站”到2013年中国人民大学与斯坦福大学合作建立的“桥”朋辈心理咨询课程,10年间,我国高校开始逐步推进朋辈心理辅导工作,研究成果也逐渐丰富。本文以2005-2015年期间的《中国期刊全文数据库(CJFD)》的相关文，

本文编号：1079916