压力对青少年问题性网络使用的影响:基本心理需要和非适应性认知的链式中介作用

发布时间：2017-10-24 18:05

  本文关键词：压力对青少年问题性网络使用的影响:基本心理需要和非适应性认知的链式中介作用

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【摘要】：目的:考察基本心理需要和非适应性认知是否中介了压力性生活事件与问题性网络使用的关系。方法:使用压力量表、问题性网络使用问卷、基本心理需要量表以及非适应性认知问卷对1136名青少年进行调查。结果:(1)压力性生活事件和非适应性认知与问题性网络使用存在着显著的正相关,基本心理需要与问题性网络使用显著负相关。(2)基本心理需要中介了压力性生活事件与问题性网络使用间的关系;(3)基本心理需要中介了压力性生活事件与非适应性认知间的关系;(4)非适应性认知中介了基本心理需要与问题性网络使用间的关系。结论:基本心理需要以及非适应性认知在压力性生活事件与其问题性网络使用间有链式中介效应。
【作者单位】： 江西师范大学国际教育学院;江西师范大学教育学院;江西师范大学心理学院;
【关键词】： 压力 问题性网络使用 基本心理需要 非适应性认知
【基金】：国家自然科学基金(31271116,31360237) 江西师范大学2012年度第二批青年成长基金项目资助
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 青少年问题性网络使用(Problematic InternetUse,PIU)是学校管理者持续关注的问题。在我国,青少年的问题性网络使用问题比较严重[1,2]。问题性网络使用会导致一系列问题,例如:自杀、犯罪、焦虑等[3-5]。所以,应积极研究影响青少年问题性网络使用的因素和影响机制,从而为学校管

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1 陈庆宾;江志玉;;问题性手机使用行为研究述评[J];科技信息;2011年33期

2 ;[J];;年期

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本文编号：1089889