信息化教学手段在高校专业课程教学中的应用——以《继电控制系统分析与装调》课程为例

发布时间：2017-10-26 01:40

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【摘要】：《继电控制系统分析与装调》课程从教学资源建设、课程教学设计环节,融入信息化元素,充分体现了当代教育的特色,实现了学生自主学习。相对传统的教学模式,网络开放课程、多媒体教学、仿真软件教学,更大程度提高学生的学习积极性,从而达到良好的课堂教学效果。
【作者单位】： 湖南电气职业技术学院;
【关键词】： 继电控制系统 信息化教学 教学改革
【分类号】：TM77-4;G434
【正文快照】： 随着计算机多媒体技术和网络技术的快速发展,将信息技术与教学深度融合的理念越来越多被人们所接受,构建高效、实用、有趣的教学课堂,是教师追求的最高境界。《继电控制系统分析与装调》作为专业的一门核心课程,重点是机电设备典型控制线路的分析,设计,装调。在课程教学中充分

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本文编号：1096469