探微微课在中医药院校生理学理论教学中的应用举措

发布时间：2017-10-27 18:09

  本文关键词：探微微课在中医药院校生理学理论教学中的应用举措

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【摘要】：生理学是医学重要的基础课程,重难点内容多,授课时间有限。学生反映听课效率不高、课下仍有疑问等情况。在当今信息化时代,信息技术与课程整合使教学内容更有趣,教学方法更便捷,教育资源逐渐向微型化方向发展,微课应运而生,具有主题突出、短小精悍、交互性好、适合传播的特点,与传统教学相比各有利弊。微课可作为生理学理论教学的有益补充,精准的选题和合理的设计将有助于学生的自主学习和生理学教学质量的提高。
【作者单位】： 湖南中医药大学医学院生理学教研室;
【关键词】： 微课 生理学教学 应用举措
【分类号】：G64
【正文快照】： 生理学是一门重要的的基础医学理论课程。它以人体解剖学、组织学为基础,同时又是药理学、病理学、等后继课程和临床各课程的基础,起着承上启下的作用,理论性、实践性和应用性都很强。生理学因知识涉及的内容多、难度大、内容抽象,授课学时有限,初学者很难在课堂上完全掌握。

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