推进贫困地区基础教育教师队伍建设
本文关键词:推进贫困地区基础教育教师队伍建设
更多相关文章: 基础教育教师 义务教育学校 年龄老化 新课程改革 部分农村地区 办学要求 教师主体性 乡村教师 财政收入 知识结构
【摘要】:正我国目前有7000万贫困人口,这是个庞大的群体,如何改善他们的现状?实现"十三五"精准扶贫的目标,首先要关注贫困地区的教育问题。但是这些地区财政收入较少,教育经费也相应较少,部分农村地区仍有一些义务教育学校达不到基本办学要求,贫困地区教师队伍年龄老化、更新缓慢,知识结构不能适应新课程改革和教育现代化、信息化需要,美、体、音等
【作者单位】: 太原理工大学;
【关键词】: 基础教育教师;义务教育学校;年龄老化;新课程改革;部分农村地区;办学要求;教师主体性;乡村教师;财政收入;知识结构;
【分类号】:G451
【正文快照】: 我国目前有7000万贫困人口,这是个庞大的群体,如何改善他们的现状?实现“十三五”精准扶贫的目标,首先要关注贫困地区的教育问题。但是这些地区财政收入较少,教育经费也相应较少,部分农村地区仍有一些义务教育学校达不到基本办学要求,贫困地区教师队伍年龄老化、更新缓慢,知识
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,本文编号:1107998
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