农村教师心理弹性与应对方式的中介机制

发布时间：2017-11-01 19:36

  本文关键词：农村教师心理弹性与应对方式的中介机制

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【摘要】：为探讨农村教师心理弹性与应对方式的关系,并考察工作压力在其中所起的中介作用,采用问卷调查法对1018名农村中小学、幼儿园教师进行调查。结果发现:(1)农村教师心理弹性与应对方式、工作压力之间两两相关显著;(2)农村教师的心理弹性对其应对方式具有正向预测作用,对其工作压力具有负向预测作用;(3)农村教师的工作压力对其应对方式具有正向预测作用;(4)农村教师的工作压力在心理弹性与应对方式之间起部分中介作用。
【作者单位】： 肇庆学院教育科学学院;
【关键词】： 农村教师 心理弹性 应对方式 工作压力 中介作用
【基金】：2012年度教育部人文社会科学研究一般项目(12YJA190025)
【分类号】：G443
【正文快照】： 一、引言大量实践与研究显示,个体经历或正在经历严重的压力或逆境,但其身心发展并未受到损伤性影响,心理社会功能依然良好,学界将其称之为心理弹性(Resilience)[1]。积极应对方式能有效促进心理健康水平,消极应对方式会加重心理压力,形成一个恶性循环[2]。对于心理健康水平,

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