基于微课的高职英语分层教学实践研究

发布时间：2017-11-04 20:05

  本文关键词：基于微课的高职英语分层教学实践研究

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【摘要】：近些年,计算机技术、通信技术、网络技术的不断发展以及智能手机等移动终端设备的广泛应用,使得微课这样一个新兴教学工具迅速发展起来并广泛应用于教学当中。在高职计算机英语教学中,如何引入微课,并使之与分层教学相融合,以全面提高学生的英语技能就成为当下高职英语教师教学研究的重要课题。文章研究了基于微课的高职英语分层教学的理论基础,分析了其实施的必要性,阐述了教学实践的具体方法、实施效果和注意事项。
【作者单位】： 长春职业技术学院;
【基金】：2016年吉林省教育厅“十三五”社会科学研究项目,项目名称:基于微课的英语分层教学的教学改革研究与实践(项目编号:吉教科文合字【2016】595号)
【分类号】：H319.3;G434
【正文快照】： 近些年,随着计算机技术、通信技术、网络技术的不断发展以及智能手机等移动终端设备的广泛应用,微课这样一个新兴教学工具迅速发展起来并广泛应用于教学当中。作为高职计算机英语教师,如何引入微课,并使之与分层教学相融合,以全面提高学生的英语技能已成为教学研究的重要课题

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本文编号：1140901