微课在《人体结构与功能学》教学中的应用探索

发布时间：2017-11-12 17:03

  本文关键词：微课在《人体结构与功能学》教学中的应用探索

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【摘要】：《人体结构与功能学》是我校为培养现代化高素质的医学人才而改建的一门重要课程,但该课程的内容以描述性为主,很难激发学生的学习兴趣。本文从微课的特点,设计和实际应用几个方面阐述将微课适当运用到《人体结构与功能学》教学中的可行性。
【作者单位】： 蚌埠医学院基础医学部;
【基金】：安徽省教育厅教学研究项目(2015jyxm200) 蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1526);蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1527)
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 《人体结构与功能学》是研究正常人体形态结构及功能的一门学科,是将《人体解剖学》、《组织学与胚胎学》和《生理学》等学科以器官、系统为基础,相互融合的综合课程体系[1],也是我校为培养现代化高素质的医学人才而改建的一门重要课程。但是本课程涵盖的知识点多而繁杂,传统

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本文编号：1176783