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教学质量管理体系改革与发展——评《教育质量管理体系导论》

发布时间:2017-11-21 02:08

  本文关键词:教学质量管理体系改革与发展——评《教育质量管理体系导论》


  更多相关文章: 考核手段 科学管理学 约束机制 教育质量 教学质量 客观评判 教育改革 意度 教学生态 信息反馈


【摘要】:正近年来,随着教育系统对教育改革工作的持续深入,关于教学质量管理体系的创新研究也如火如荼地开展起来。学校是人员密集、知识密集的地方,也是非常需要科学管理的地方。从科学管理学的角度讲,教学质量管理体系的有效运行,是教育质量获得高满意度的有效途径,主要体现在:一是在体系的有效运转下,管理者可以及时获取来自基层各个方面的信息反馈,对教师的教学质量进行客观评判;二是在体系的约束机制下,教育机构通过评估考核手段,运用适当的激励政策促进教师
【作者单位】: 江西外语外贸职业学院工商管理系;江西外语外贸职业学院;
【分类号】:G40-058
【正文快照】: 近年来,随着教育系统对教育改革工作的持续深入,关于教学质量管理体系的创新研究也如火如荼地开展起来。学校是人员密集、知识密集的地方,也是非常需要科学管理的地方。从科学管理学的角度讲,教学质量管理体系的有效运行,是教育质量获得高满意度的有效途径,主要体现在:一是在

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1 原绿色;擦亮教育的良心[N];安阳日报;2012年



本文编号:1209295

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