公安教育信息化背景下立体化教材的建构与实施——基于“自带设备”教学策略的应用研究

发布时间：2017-11-22 00:24

  本文关键词：公安教育信息化背景下立体化教材的建构与实施——基于“自带设备”教学策略的应用研究

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【摘要】：公安教育信息化是当前公安高等教育的发展趋势,"自带设备"教学策略结合立体化教材建设将是公安教育信息化的发展方向之一。立体化教材扩展了纸质教材的空间,从载体和媒介上实现教学资源的多元化。"自带设备"教学策略能充分发挥学生的学习自主性和积极性,提高教学环节中的趣味性,此教学策略较易为学生所接受。两者相结合的教学模式可实现信息化教育与公安教育的深度融合。
【作者单位】： 福建警察学院治安系;
【基金】：2016年福建省教育厅中青年教师教育科研项目“‘互联网+公安教育’中治安专业互动型教学策略研究”(JAS160635)
【分类号】：D631.15;G434
【正文快照】： 21世纪是信息化时代,各项新技术不断涌现,也推动着教育信息化技术的更新、突破和变革。教育部于2012年发布的《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》(以下简称《规划》),在第六章明确提出“推动信息技术与高等教育深度融合,创新人才培养模式”,其中针对未来高等教育信息化提

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