探究基于MOOC与传统高等教育的混合教学模式

发布时间：2017-11-24 04:13

  本文关键词：探究基于MOOC与传统高等教育的混合教学模式

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【摘要】：MOOC作为一种新型的在线教学模式,在我国还处于实践阶段。本文分析了MOOC模式的优缺点,结合我国目前高等教育的特点,探究了MOOC与传统高等教育相结合的混合教学模式。
【作者单位】： 吉林师范大学计算机学院;
【基金】：2015年吉林师范大学高等教育教学研究重点课题:O2O模式在计算机专业教学中的研究与应用(项目编号:JLSDJY2015019)
【分类号】：G434;G642
【正文快照】： 《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出推进教育信息化,要开发应用优质数字教育资源,构建信息化学习和教学环境,将现代信息技术与教育全面深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位的创新。2012年,MOOC(Massive OpenOnline Course)在美国兴起,它将优秀的教育资源

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本文编号：1220957