班级团体辅导提高大学生心理素质实践研究
本文关键词:班级团体辅导提高大学生心理素质实践研究
更多相关文章: 班级团体辅导 实施方法 应用实践 操作模式 大学生心理素质
【摘要】:班级团体辅导具有目标性强、互动互助、操作灵活及针对性强的特点,辅导过程中可根据学生心理特点、参与兴趣、班风特点、辅导内容等具体情况综合运用多种方法。开展班级团体辅导应完善实践教育体系,加强操作模式,拓宽应用方法,强化师资力量,并将其纳入心理健康教育课程体系。
【作者单位】: 深圳信息职业技术学院财经学院;
【分类号】:G448
【正文快照】: 《教育部关于加强高等学校大学生心理健康教育工作的意见》指出:“大学生不仅要有良好思想道德素质、文化素质、专业素质和身体素质,而且要有良好的心理素质。”目前高校也越来越重视大学生心理素质的培养,从环境适应、学习、情绪情感、恋爱交友、职业发展与就业方面开展教育,
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