基于典型相关的青少年心理健康影响因素研究
本文关键词:基于典型相关的青少年心理健康影响因素研究
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【摘要】:本文针对不同年龄阶段青少年心理健康状况的主要影响因素问题,分别构建了差异性模型和影响因素模型对样本数据进行研究。差异性模型中使用K-S检验和方差分析方法进行研究,结果表明不同年龄段青少年的心理健康状况具有显著性差异,因此有必要通过建立影响因素模型进一步研究不同年龄段的影响机制,为此使用典型相关分析法进行研究,结果表明正负框架下不同年龄组的自变量组主要因素均包含风险偏好,正向框架下因变量组主要因素有生命教育,在低年龄段时也有娱乐,负向框架下因变量组主要因素在低年龄段主要是生命教育,而在高年龄段主要是娱乐;最后根据研究结果给出青少年心理健康辅导意见。
【作者单位】: 安徽财经大学金融学院;安徽财经大学管理科学与工程学院;
【基金】:国家级大学生创新训练项目(201510378043)资助
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 青少年的心理健康水平影响其综合素质和能力的提高,也关乎祖国未来的发展,目前青少年的心理健康状况不容乐观,近几年青少年的心理问题所引发的事件趋于上升趋势,随着经济、社会及文化的发展,教育事业的进步,特别是提倡人文教育的今天,青少年的心理健康状况也引发了社会的普遍
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,本文编号:1243405
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