学校德育情境创设与现代公民品德培育

发布时间：2017-12-08 09:21

  本文关键词：学校德育情境创设与现代公民品德培育

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【摘要】：正真正的德育不应是枯燥无味的机械灌输,而是能够激发人心、充满热情的道德实践活动。德育要发挥实效,必须要落实到具体情境之中,经由人的反复实践,最终内化为道德主体的内在习性。学校是现代公民品德培育的重要场域,培育现代公民具有公共性、合作性、互惠性的道德品质正成为当前学校德育的时代使命。作为公民在政治与社会生活中体现的道德品质,现代公民品德的培育体现出对人的道德生命成
【作者单位】： 华东师范大学马克思主义学院;
【基金】：国家社会科学基金2012年度教育学青年课题“学校积极公民培育研究:理念、方法和技能”(CEA120115)研究成果
【分类号】：G41
【正文快照】： 真正的德育不应是枯燥无味的机械灌输,而是能够激发人心、充满热情的道德实践活动。德育要发挥实效,必须要落实到具体情境之中,经由人的反复实践,最终内化为道德主体的内在习性。 学校是现代公民品德培育的重要场域,培育离不开具体的情境。从本体论上说,道德教育现代公民具有

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本文编号：1265869