大学生心理素质影响因素的调查与分析

发布时间：2017-12-08 13:29

  本文关键词：大学生心理素质影响因素的调查与分析

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【摘要】：本文通过团体访谈法对42名大学生被试进行访谈,使用主题分析法对访谈内容进行词频统计,发现影响大学生心理素质的客观因素是学校内部环境因素、家庭因素、社会因素和教育因素;主观因素是大学生自身生理和心理发展的社会性和人格发展及感情和意志发展所带来的心理冲突及自身内、外环境相互作用所造成的心理问题。通过对主、客观因素的分析,提出对策、措施。旨在为有效开发大学生心理潜能,促进大学生心理教育提供有效的参考依据。
【作者单位】： 河南牧业经济学院;
【基金】：2015年度河南省教育厅人文社会科学研究(高校思想政治工作)专项任务项目(编号:2015-SZ-025)
【分类号】：G444
【正文快照】： 一、引言心理素质是多维度结构、受外部环境影响的一种内部心理特质,是上世纪80年代伴随素质教育兴起而诞生的本土化概念。回顾过去30年的研究,我国学者对大学生心理素质的研究主要包括以下三个方面:一是对于大学生心理素质的理论研究,即概念研究,主要包括心理素质的定义、构

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本文编号：1266566