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线性等值与等百分位等值的实施条件与步骤

发布时间:2017-12-12 04:34

  本文关键词:线性等值与等百分位等值的实施条件与步骤


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【摘要】:为降低"一考定终身"的危害,实现"一年多考"的改革目标,同时为了科学评价学生成绩的变化,测验等值是必然的选择。鉴于众多考试偏爱主观性试题的情况,线性等值和等百分位等值的方法值得尝试。文章对这两种方法的概念、使用条件和步骤、注意事项等方面进行了详细讨论,以便考试实践工作者能快速用好测验等值方法。
【作者单位】: (北京)Bright
【分类号】:G40-058.1
【正文快照】: 出于教学评价的需要,各省、市、区或相关部门往往需要评价每届学生的成绩是否有所进步。大众也常常说“某某省今年的考生质量更高,因为他们的高考总分比往年更高”。其实,这种评论并不恰当,因为跨年度的高考分数并不等值,不具有可比性。高考总分的提高很可能是因为这一年的题

本文编号:1281213

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