支持个性化学习的虚拟学校的研究与启示——以Sky Mountain Charter School为例

发布时间：2017-12-15 12:18

  本文关键词：支持个性化学习的虚拟学校的研究与启示——以Sky Mountain Charter School为例

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【摘要】：随着信息技术的飞速发展,教育网络化的趋势日益盛行。美国是世界上教育最发达的国家之一,也是最早建立虚拟学校的国家之一。本文通过了解美国虚拟学校的发展历程及现状,深入分析了支持个性化学习的Sky Mountain Charter School这一实例,探究其支持独立学习的管理机制、家长政策、课程资源以及评价机制,并试图进一步总结其对我国教育信息化发展的启示。
【作者单位】： 南昌大学体育与教育学院;衢州职业技术学院艺术设计学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言随着科技的发展和进步,无论是学校、企业还是政府机构,创造电子化学习环境已成为一种必然的趋势。美国是一个教育大国,教育管理的强制性与人文性并存,善于利用信息技术手段变革教育方式,促进教育现代化发展。2005年,美国教育部颁布了题为《迈向美国教育的黄金时代》的，

本文编号：1291932