基于APP软件微课程的翻转教学的应用研究

发布时间：2017-12-15 16:27

  本文关键词：基于APP软件微课程的翻转教学的应用研究

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【摘要】：本文研究利用APP软件对微课程进行智能管理,实现课外课内的学习监控,自主进行学习,并通过各种激励手段引起学生的更大兴趣和关注,从而达到学而优的目的。
【作者单位】： 浙江经贸职业技术学院;
【分类号】：TP311.56;G434
【正文快照】： 0引言翻转课堂也可以成为“颠倒课堂”,指的是将课堂内外的时间进行重新调整,把学习的主动权移转给学生。这样,教师不会在课内占用课堂时间来授课,同学们在课前的时间里可以通过观看微课视频,阅读教材,做练习等方式学习,然后,在有限的课堂时间内,学生可以更加专注地对知识进行，

本文编号：1292634