乡村教师培养与补充的现实路径思考

发布时间：2017-12-16 13:06

  本文关键词：乡村教师培养与补充的现实路径思考

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【摘要】：中央深化改革领导小组要求造就"一支素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。"乡村教师队伍建设的关键在培养与补充:首先要建设宜居乡村,解决乡村教育及教师的生存环境;其次,本土选拔,定向招生,免费培养乡村教师;在整体提高教师待遇达到中等水平,吸引人才终身从教的同时,将乡村和城镇教师工资差别拉大到30%,把乡村教师留住;适度倾斜行政资源,包括职称、荣誉和学习资源,促进乡村教师个人发展。
【作者单位】： 湖北第二师范学院教务处;
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 发展农村教育,基本实现教育现代化,根本在教师。这就必须建设一支真正“进得去”、“留得住”、“教得好”的农村教师队伍,如果仅保留了学校却无法配备优秀的农村教师,那么处于社会底层家庭的子女仍然无法接受公平而有质量的教育。这也必将影响教育现代化和全面小康社会目标的

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本文编号：1296113