小学高年级学生心理健康状况调查研究与分析

发布时间：2017-12-17 10:06

  本文关键词：小学高年级学生心理健康状况调查研究与分析

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【摘要】：目的:调查陇西县小学高年级学生心理健康状况,为提升小学生心理健康水平提供指导意见.方法:采用《心理健康诊断测试》(MHT)量表进行调查.结果:心理健康问题检出率占3.63%,其中学习焦虑得分较高,所占比例为42.8%;在恐怖倾向和身体症状两个分量表上的得分存在显著高的性别差异;五年级学生的对人焦虑最高,六年级学生的学习焦虑、身体症状和总分最高;地理位置偏僻的小学高年级学生对人焦虑程度显著高于其他学校.结论:陇西县小学高年级学生的心理健康问题主要表现为学习焦虑和对人焦虑,六年级学生尤为严重.
【作者单位】： 定西师范高等专科学校学前教育学院;
【分类号】：B844.1
【正文快照】： 0引言世界卫生组织对于“健康”概念的界定指出:健康不仅指身体健康,还包括心理健康以及社会适应良好,随着人们对于健康内涵的理解,越来越多的教育者及家长们开始重视小学生的心理健康问题[1]85-89.小学阶段是我国义务教育的起步阶段,而小学高年级学生处于青春期前的特殊阶段,

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本文编号：1299693