中学平板电脑教学应用的现状及推进策略研究

发布时间：2024-10-28 20:14

　　随着信息技术的高速发展,教育技术装备也在不断更新换代,从最初的多媒体到交互式电子白板,终于走到了智能终端,平板电脑作为发展最为迅速的移动终端设备,以其强大的交互性、便携性、海量应用等优势被应用到教育教学领域,因此如何促进平板电脑与教育教学的深度融合成为当前教育技术领域的研究热点。笔者通过对有关平板电脑教学应用的文献进行阅读分析,当前的研究主要涉及到平板电脑在各学科课堂教学中的应用、基于平板电脑的教学模式、平板电脑在教育教学中的优势、基于平板电脑的学习资源和学习系统的设计与开发、平板电脑应用效果的评价等方面。尽管经过学界近两年的探索研究,平板电脑教学应用和推广的过程仍然存在许多困难和挑战,本研究进一步揭示了平板电脑教学应用的现状、存在的问题,以期为平板电脑教学应用的推广提供策略和建议。该研究由三部分构成,第一部分为研究的理论基础,第二部分为调研设计和调研结果的分析,第三部分为存在的问题及相应的推进策略,共六章节的内容。第一部分“研究的理论基础”包括第一章和第二章,第一章绪论部分,阐述了研究背景和国内外相关研究,据此确定了研究内容,选取了合适的研究方法,并分析了研究的目的和意义;第二章对研究...

【文章页数】：76 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

去除会议报纸与教学无关的期刊等无效样本，共获取文章样本１７６篇，其中２０１１??年?３?篇，２０１２?年?１８?篇，２０１３?年?４０?篇，２０１４?年?４３?篇，２０１５?年?４７?篇，２０１６?年??２５篇，如下图１．１所示。??文献篇数??５０?ｎ????４５?????丨丨....

资源、策略、案例等，形成文档、ＰＰＴ、音频、视频、动画、微课等表现形式，??并登陆移动学习平台将资源上传，方便学习者随时随地的通过平板电脑观看学习，??如下图３．１所示。??丨Ｍ?一?Ｍｌ？，成?：顏嘱??ＨｒＣＯ，?－?Ｚ＇－ＨＣＸＪ．?＇??图３．１学习资源的呈现??（３）小....

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增强了教师的责任感。处于直播环境下的教师每一句话都是现场直播，没??有录播课中的停顿、重复以及后期的剪辑，教师面对的是成百上千的学生，其专??注程度、责任感和教学质量会更高。远程直播的教学模式如下图３．３、３．４所示。??ｐ?＇?Ｊ??图３．３远程直播授课模式?图３．４远程直播课....

本文编号：4008407