完善兵团网络学习支持服务的对策建议——基于网络学习支持服务特征的视角
发布时间:2025-01-18 10:36
在"互联网+"时代,学习支持服务已成为兵团学校与学习者之间的重要桥梁。新型网络学习支持服务具有泛在性与个性化、开放性与交互性、时代性与系统性等特征。文章在此基础上认为,兵团网络学习支持服务应从师资的定位、学科组建稳定的学习支持服务团队、学员提供个性化的学习支持服务、学习资源、评价与反馈机制、教学服务模式等方面不断加强和创新,进而促进学生的自主学习及提高远程教育的质量。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 新型网络学习支持服务特征
1.1 泛在性与个性化
1.2 开放性与交互性
1.3 时代性与系统性
2 加强兵团新型网络学习支持服务的对策建议
2.1 明确师资的定位
2.2 按学科组建稳定的学习支持服务团队
2.3 为学员提供个性化的学习支持服务
2.4 创建丰富实用的学习资源
2.5 建立良好的评价与反馈机制
3 结语
本文编号:4028503
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 新型网络学习支持服务特征
1.1 泛在性与个性化
1.2 开放性与交互性
1.3 时代性与系统性
2 加强兵团新型网络学习支持服务的对策建议
2.1 明确师资的定位
2.2 按学科组建稳定的学习支持服务团队
2.3 为学员提供个性化的学习支持服务
2.4 创建丰富实用的学习资源
2.5 建立良好的评价与反馈机制
3 结语
本文编号:4028503
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