初中记叙文写作教学现状及策略研究

发布时间：2021-11-13 11:32

　　写作技能是学生的语文素养中的重要部分,作文教学在初中语文教学体系当中占有不可取代的重要地位。为全面提升学生的语文素养,教育部推出的《义务教育语文课程标准》中不但对写作的重要性进行了反复强调,而且根据各个阶段学生不同的行为特点制定了分层次的学习目标。其中,记叙文作为初中生在日常学习当中接触最多的文体类型,记叙文的写作也一直是初中语文教学中的重中之重。然而,经过调查发现,当下初中生的记叙文写作水平并未达到《课程标准》的要求,甚至有相当一部分学生对记叙文写作存在抵触乃至畏惧情绪,记叙文的写作教学过程中也存在着较多亟待解决的问题。本论文综合运用文献研究法、调查问卷法、案例分析法等多种研究方法,首先对记叙文的概念进行界定:写作学中记叙文的概念是什么,初中语文教学中记叙文的概念是什么,解决了记叙文概念模糊不清的问题。接着对记叙文的特点进行分析:记叙文分为哪几类,它的特点是什么,记叙文和其他文体有什么不同。然后从城乡多所初级中学中抽样出20名教师、160名学生,发放调查问卷,对初中记叙文教学现状进行了调查,通过调查结果和访谈结果了解到记叙文教学课堂上存在的问题,存在的问题包括教师方面的问题,也包括学... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：46 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一、选题的依据和意义
    二、研究的现状
        (一) 国内研究现状
        (二) 国外研究现状
    三、研究意义和研究方法
        (一) 研究意义
        (二) 研究方法
一、记叙文的概念及特点
    (一) 记叙文的概念界定
        1、写作学中的记叙文
        2、初中语文教学中的记叙文
    (二) 记叙文的特点分析
        1、记叙文的主要特点是什么
        2、记叙文和其他文体有何不同
二、初中记叙文教学现状及存在的问题
    (一) 现阶段初中记叙文教学情况
        1、教师教的情况
        2、学生学的情况
    (二) 初中记叙文教学中教师存在的问题
        1、作文教学功利性强
        2、写作技能培养取代了兴趣培养
        3、缺乏科学系统的作文教学计划
    (三) 初中记叙文教学中学生存在的问题
        1、不满足记叙文的文体和立意要求
        2、生活视野过小,观察能力欠缺
        3、作文语言平淡,缺乏细致描写
    (四) 针对现阶段存在问题的原因分析
        1、意识层面的原因
        2、行为层面的原因
三、初中记叙文写作教学策略
    (一) 主导性初中记叙文写作教学中教师的“教”
        1、打消学生恐惧心理,激发学生写作意愿
        2、引导学生掌握方法,开阔学生写作视野
        3、阅读写作教学结合,以读促写训练语感
        4、组织专题加强练习,夯实学生写作基础
    (二) 主体性——初中记叙文写作教学中学生的“学”
        1、多读多看多加总结,提升各类知识储备
        2、细心观察身边事物,养成良好记录习惯
结语
    一、本研究的主要结论
    二、展望
参考文献


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中语文记叙文写作教学策略研究[J]. 黄建荣.  考试周刊. 2016(67)
[2]关于初中语文记叙文写作教学策略的相关探究[J]. 张萃.  时代教育. 2015(02)
[3]初中语文记叙文写作教学实践之谈[J]. 周雪芹.  中学语文. 2013(18)
[4]初中语文记叙文阅读方法总结[J]. 植成育.  学周刊. 2012(29)
[5]初中语文记叙文课堂教学初探[J]. 张水良.  湖南医科大学学报(社会科学版). 2010(03)
[6]因感悟而提升,因交流而分享——初中记叙文教学策略初探[J]. 李德萍.  中学教学参考. 2010(13)
[7]谈谈初中记叙文的写作指导[J]. 赖洁华.  语文教学与研究. 2009(29)
[8]阅读记叙文的几个要点[J]. 张去病.  成功(教育). 2007(12)
[9]在记叙文中怎样写好时间的变化[J]. 沈跃林.  初中生世界. 2004(14)
[10]如何深化记叙文的立意[J]. 张继升.  语文天地. 2002(04)

硕士论文
[1]初中语文记叙文写作教学研究[D]. 马孝雨.渤海大学 2014
[2]初中记叙文写作教学策略研究[D]. 寇馨予.渤海大学 2015
[3]初中记叙文写作教学的难点及对策[D]. 薛丹.华中师范大学 2012
[4]初中记叙文写作教学的实践与认识[D]. 赵海燕.华中师范大学 2011
[5]7-9年级记叙文读写结合教学研究[D]. 魏爽.河北师范大学 2011
[6]新课程理念下初中生记叙文写作储备论[D]. 谢平红.上海师范大学 2008



本文编号：3492946