医学生思想政治教育创新模式研究

发布时间：2023-03-13 19:36

　　随着我国30多年来改革开放的深入发展,我国进入了社会转型不断加剧新的历史时期,人们的思想道德观念、自我及社会价值取向呈现多元化态势,纷繁复杂的外部环境影响乃至冲击着大学校园,医学生作为大学生群体的重要组成部分，其思想政治教育亦面临着前所未有的新情况、新问题、新冲击、新压力、新挑战。在深入贯彻落实党的十八大精神，全面深化改革的新形势下，如何有效改进医学生思想政治教育工作，构建适合医学生自身特点的教育模式,增强医学生思想政治教育工作的及时性、针对性与实效性,是当前高校思想政治建设面临的一个重大课题。 本文试从当前医学生思想政治教育的背景与现状、有关管理教育理论、国外文献资料等方面进行综合分析，结合运用教育学、管理学、心理学、社会学、法学等相关学科理论知识和材料对医学生思想政治教育进行研究，用文献研究法、专家咨询法、问卷调查法等方法，探讨医学生思想政治教育的新模式，并提出对策分析，以期建立以医学生全面发展为中心，以医疗卫生事业发展和社会需求为导向，以现代教育思想和理念为指导，以全方位、高质量的服务为宗旨，以创新型、多样化、弹性化的实践为载体，进一步提高医学生教育培养质量，为深化医药卫生体制改...

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

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摘要
ABSTRACT
前言
    1 研究背景
    2 研究目的与意义
        2.1 研究目的
        2.2 研究意义
第一部分 相关概念及研究的思路和方法
    1 概念
        1.1 思想政治教育
        1.2 创新
        1.3 模式
        1.4 分析和研究
    2 研究思路
    3 研究方法
        3.1 文献研究与政策研究法
        3.2 专家咨询法
        3.3 多学科综合研究法
第二部分 国内外文献综述
    1 国外文献综述
        1.1 美国
        1.2 日本
        1.3 新加坡
        1.4 英国
    2 国内文献综述
第三部分 医学生思想政治教育的现状及主要问题分析
    1 管理机制方面
        1.1 目前仍然沿袭传统的“大一统”的管理方式，管理效率与效果不兼容
        1.2 重视对学生的行为管理，轻视了精神管理的重要意义
        1.3 学生党建管理体制条块分割，缺少有利的抓手和工作载体
    2 教育内容方面
        2.1 偏重于应对学生现实思想问题，对产生问题的深层次原因关注不够
        2.2 偏重于政治教育，轻视医学职业道德教育
        2.3 偏重专业和技能教育，弱化人文素质教育
        2.4 偏重于一般教育，轻视对医学生的责任意识的培养
    3 教育方式、方法方面
        3.1 形式单调，方法单一，缺少活力
        3.2 教学方法缺乏平等性和民主性理念，重“群体”轻“个体”
第四部分 对策分析
    1 管理机制方面
        1.1 改革和完善德智体综合评分制度
        1.2 加强医学生思想政治教育过程管理
        1.3 不断完善党建及思想政治教育活动进宿舍制度
    2 教育内容方面
        2.1 以社会主义核心价值观念为先导诲化思想政治教育
        2.2 以专业学科建设为基础与医德教育和职业素质教育相结合强化思想政治教育
        2.3 以心理健康教育为介质净化思想政治教育
        2.4 以满足学生需要为抓手活化思想政治教育
    3 教育方式、方法方面
        3.1 丰富实践教育，以社会实践活动为载体深化思想政治教育
        3.2 加强校园文化建设，以推进文化建设为手段优化思想政治教育
        3.3 由单向灌输向双向交流拓展，由封闭型教育向开放型教育转变
        3.4 以现代信息技术为载体，积极探索网络教育法
    4 实现途径
第五部分 医学生思想政治教育创新模式探索
    1 借鉴国外经验，实现教育管理“五统一”
    2 端正指导思想，坚持两手抓，两手都要硬
    3 加强队伍建设，实现“三管齐下”
    4 拓展教育渠道，搭建网络和实践两大平台
    5 创新教育载体，做好医学生的“心理两导”
结论
    1 本研究取得的主要成果
    2 努力的方向
参考文献
附录：访谈提纲
致谢
攻读硕士学位期间发表的论文



本文编号：3762252