学校对农村青少年法治教育的路径探究
发布时间:2023-02-18 10:26
青少年法治教育是全面推进依法治国背景下全民族法治素养提升的重要内容。我国农村青少年法治教育具有相对更为迫切的需求,青少年心理成长的特点与法治教育也具有契合性。在家庭和社会教育欠缺的情形下,学校教育本身具有的优势使得学校成为农村青少年法治教育的重要场域和主导。对农村学校的法治教育教师队伍专业化的建设和学校教师群体的普遍法治意识的提升是提高农村青少年法治教育成效的有效路径。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、农村青少年法治教育的必要性
(一) 加强青少年法治教育是全面推进依法治国的需要
(二) 法治教育与青少年心理发展的契合性
(三) 农村青少年法治教育需求的迫切性
二、学校承担农村青少年法治教育的主体责任
(一) 家庭和社会对农村青少年法治教育的缺位
(二) 学校教育在农村青少年法治教育中的优势
1.学校教育具有专业性。
2.学校的合作学习模式有利于青少年的法治教育
三、加大农村学校对青少年法治教育力度
(一) 中小学法治教育独立课程的设置和完善
(二) 加强农村学校对青少年法治教育的重视
四、提高农村学校教师群体的普遍法治意识水平
(一) 加强农村中小学法治教育专业教师队伍建设
(二) 提高农村学校教师群体的普遍法治素养
本文编号:3744780
【文章页数】:8 页
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一、农村青少年法治教育的必要性
(一) 加强青少年法治教育是全面推进依法治国的需要
(二) 法治教育与青少年心理发展的契合性
(三) 农村青少年法治教育需求的迫切性
二、学校承担农村青少年法治教育的主体责任
(一) 家庭和社会对农村青少年法治教育的缺位
(二) 学校教育在农村青少年法治教育中的优势
1.学校教育具有专业性。
2.学校的合作学习模式有利于青少年的法治教育
三、加大农村学校对青少年法治教育力度
(一) 中小学法治教育独立课程的设置和完善
(二) 加强农村学校对青少年法治教育的重视
四、提高农村学校教师群体的普遍法治意识水平
(一) 加强农村中小学法治教育专业教师队伍建设
(二) 提高农村学校教师群体的普遍法治素养
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