美英特殊儿童评估现状及启示

发布时间：2017-10-16 00:33

  本文关键词：美英特殊儿童评估现状及启示

  更多相关文章： 特殊儿童评估 系统规范化 专业化

【摘要】：科学有效的评估活动是提高教育干预成效、促进儿童发展的重要保障,评估信息收集和使用的科学性与有效性则有赖于运作良好的评估体系。文章试图对发达国家特殊儿童评估流程的系统化和规范化,评估过程中决策人员的专业化和多样化配置进行探讨和分析,并在此基础上对我国特殊教育评估体系的建设提出一些建议,以期能为相关机构和人员提供些许参考和借鉴。
【作者单位】： 华东师范大学特殊教育系;华东师范大学心理学系;
【关键词】： 特殊儿童评估 系统规范化 专业化
【分类号】：G760
【正文快照】： 贯穿特殊教育全过程,从儿童特殊教育需要的发现和确认,到个别化教育计划(IEP)的制定与修订,再到IEP实施过程的评估,直至对儿童教育状况的追踪,无一不渗透着评估活动的踪迹。它山之石可以攻玉,考察分析发达国家特殊儿童评估的运作模式及专业要求,可为我国特殊教育发展提供重要，

本文编号：1039625