在聋校使用普校数学教材可行性的若干思考
本文关键词:在聋校使用普校数学教材可行性的若干思考
【摘要】:目前我国很多聋校都在全校或部分班级使用普校数学教材。在聋校使用普校数学教材符合"特殊需要教育"和"全纳教育"的思想,也是当前聋教育发展的现实需要。聋校和普校数学教学内容基本相似,使用普校教材具有众多优势,科技的发展等因素都为在聋校使用普校数学教材提供了充分条件。
【作者单位】: 广东省佛山市启聪学校
【关键词】: 聋校 普校 数学教材 可行性
【分类号】:G762
【正文快照】: 1引言教材是实现一定教育目的重要工具,是师生课内外教与学的主要材料,是学生获取知识的主要来源之一。教材不一定是装订成册或正式出版的书本,凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都可称之为教材。教材的优劣直接关系到学生的学习水平和未来发展。我国聋校现用教材是19
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,本文编号:1091765
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