在国权与女权之间:近代中国关于女子教育宗旨的四次论争
本文关键词:在国权与女权之间:近代中国关于女子教育宗旨的四次论争
【摘要】:由于救亡图存的迫切诉求,20世纪前期知识界围绕女子教育宗旨展开的大论争达四次之多,依次以贤妻良母、超贤妻良母主义、母性主义、妇女回家论的话语形式呈现,虽然各阶段的侧重点有所不同,但都围绕着应否将女子养成"贤妻良母"以服务于民族国家这一核心命题展开论争,这不仅折射了不同政治派别对国权与女权谁之优先问题的考量,也说明了国权与女权之间存在着难以调和的内在张力。
【作者单位】: 中南大学政治学院;
【关键词】: 女子教育宗旨 国权 女权 贤妻良母
【基金】:湖南省社科基金“近代女子教育思潮中的女性主体性建构:以周南女校为个案(1905-1938)”,课题编号:09YBB431
【分类号】:G776
【正文快照】: 教育宗旨作为抽象程度最高的教育目标,往往借助国家强制力予以颁布与实施,故而带有一定的意识形态色彩,诚如周予同所言:“教育宗旨植根于教育思潮,而教育思潮又植根于社会状况;换言之,教育宗旨实为一种意识形态之比较具体的表现。”[1]近代中国遭遇三千年未有之大变局,救亡图
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【相似文献】
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,本文编号:1099131
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