基于专业建设的继续教育可持续发展研究

发布时间：2017-10-29 00:32

  本文关键词：基于专业建设的继续教育可持续发展研究

  更多相关文章： 继续教育 专业建设 可持续发展 专业设置 受教育者 发展原则 针对性 与时俱进 经济社会发展 知识结构

【摘要】：伴随着科技的进步,作为终身教育组成部分的继续教育的重要价值越来越为人们所重视。继续教育的专业设置必须遵从科学发展原则、协调发展原则、开放性原则、职业性原则。专业建设要突出针对性,满足各层次受教育者的需求。同时,继续教育必须与时俱进,寻找新的教育增长点,整合专业建设资源,实现可持续发展。
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教务处;
【关键词】： 继续教育 专业建设 可持续发展 专业设置 受教育者 发展原则 针对性 与时俱进 经济社会发展 知识结构
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、继续教育发展概述继续教育通常指“大学后在职的专业技术人员和管理人员的再教育,是对专业技术人员的知识技能不断增新、补充、拓展和提高、完善知识结构、提高创造能力和专业技术水平的教育”,是主体学历教育的补充和完善,是一种终身的需求教育。从教育类型上讲,继续教

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4 王英U，

本文编号：1110651