成人教育网络培训教育质量评估要素及体系研究
本文关键词:成人教育网络培训教育质量评估要素及体系研究
【摘要】:成人继续教育在我国构建学习型社会和终身教育体系方面起着至关重要的作用。随着现代通信技术、计算机网络和多媒体技术在成人非学历继续教育领域的广泛运用,极大地促进了该领域的长足发展。然而,我们也要看到在成人非学历网络继续教育领域还存在诸多不足,尤其是在教育质量的控制和评价等方面还需要不断的完善。作者希望能从网络教育中的成人非学历培训教育的质量控制要素定义出发,提出构建网络培训教育质量控制体系的建议。
【作者单位】: 上海电视大学继续教育学院;
【关键词】: 成人非学历网络教育 质量控制要素 控制体系
【分类号】:G720
【正文快照】: 一、成人非学历培训教育质量控制要素的定义(一)成人非学历网络培训教育的定位非学历培训教育通常指学历教育以外的教学类型,其涵盖的教学内容广泛,面向各种社会需求,包括各行业、各层次的中短期培训。接受非学历培训教育的人群主要是需要接受职业再教育的群体,培训学习目的
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