成人教育研究的制约因素与化解策略

发布时间：2017-11-03 21:19

本文关键词：成人教育研究的制约因素与化解策略

【摘要】：成人教育研究具有重要意义。研究对象缺失、研究动机偏离、研究过程漠视实践、研究成果缺乏原创和研究素质参差不齐等是目前成人教育研究的制约因素。只有通过端正研究动机、明确研究对象、理论结合实际、提升创新水平和提高研究素质等策略,才能提高成人教育研究的水平与层次。
【作者单位】：南阳师范学院教育科学学院;
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、成人教育研究的制约因素在充分肯定成人教育研究取得一定成就的同时,我们还应看到,目前成人教育研究中存在一些问题,从而使成人教育研究水平与层次徘徊不前。1.研究对象缺失。一些学者研究成人教育时自觉不自觉地套用普教研究的观点、体系、方法甚至结论,似乎只要教育学

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