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技术支持的公民教育新进展

发布时间:2017-11-05 02:40

  本文关键词:技术支持的公民教育新进展


  更多相关文章: 公民资格 公民教育 ICT 非正规 学校教育 新进展 实证研究 国家课程 学习者 课程改革


【摘要】:随着21世纪的发展,对公民教育的需求也在增长。2002年,公民资格作为法定课程引入中学教育,这引起了教育研究者扩展年轻人公民教育途径的兴趣。本文就公民教育的相关文献进行了综述,以便考察技术在公民资格课程中的地位,以及技术在正规、非正规情境下,在公民资格学与教中所扮演的角色。
【作者单位】: 英国伦敦知识实验室;华南师范大学未来教育研究中心;
【分类号】:G77
【正文快照】: 一、本综述背景公民资格作为法定课程引入中学教育,这引起了教育研究者扩展年轻人公民教育途径的兴趣。已经有学校使用网站、CD-ROM、模拟软件及其他ICT进行公民资格的学习与教学,尽管其方式比较随意(haphazard),但鲜有对其效果的实证研究。本文对公民资格、技术及学习领域的

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本文编号:1142272


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