析论对成人高教授予学士学位行为的司法审查

发布时间：2017-11-10 19:05

  本文关键词：析论对成人高教授予学士学位行为的司法审查

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【摘要】：学士学位授予制度对成人高等教育的发展意义重大,目前有许多高校没有真正考虑成人高教的特点,对成人高教学士学位授予标准更缺乏全面、系统、规范的研究,对成人高教学士学位授予工作仍没有实现法治化。通过真实案例表明:司法审查的适当介入有利于保护受教育者的合法权益,并能促进相关制度的完善与发展。
【作者单位】： 浙江大学光华法学院 浙江财经学院外语系
【基金】：澳大利亚一中国理事会(ACC)2005-2006年度竞争项目基金资助
【分类号】：G724
【正文快照】： 一、案情与判决王某和杨某是浙江大学远程教育学院南京分校苏州教学站2002年级公共事业管理专业的学生,其专业学位课程《公共经济学》在2002年6月考试中不及格,同年11月进行第二次考试获得通过。2003年7月,两人被准予毕业并获得毕业证书,但未获学士学位。2004年初,王某和杨某

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