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家庭化流动凸显的教育问题——兼论农民工子女教育的背景及策略

发布时间:2017-11-11 15:33

  本文关键词:家庭化流动凸显的教育问题——兼论农民工子女教育的背景及策略


  更多相关文章: 农民工子女 教育 问题 经济 城市流动人口 留守儿童 流动儿童 家庭化 流动人口子女 农村劳动力


【摘要】:经济体制改革使城市对外来劳动力的容纳能力日渐增强,农村劳动力开始大量流入城市。1984年10月13日国务院发布的《关于农民进入集镇落户问题的通知》和20世纪80年代中期政府及学术界大力提倡的发展小城镇战略,为农民流动提供了政策上、理论上的依据,从而使中国的流动人口进入了历史上罕见的高峰时期。特别是国家对粮食的购销政策的松动,遂使农村剩余劳动力进城务工成为可能。20世纪90年代以来,大量农村人口从西部向东部、从乡村向城市流动,其中北京、上海和广州等特大城市的流动人口均已超百万。全国各省、市、自治区,从大城市到中小城市,从内地到边疆,从汉族聚居区到少数民族自治地方,到处都有流动人口的足迹。农民工子女要么和父母在城市生活,要么在家乡,他们的教育问题已经成为一个重要的社会问题,必须引起我们的重视。
【作者单位】: 上海社科院青少年研究所;
【分类号】:G521;G78
【正文快照】: 流动人口子女的教育问题是伴随着人口的家庭化流动趋势的逐渐增强而凸显出来的。开始的流动人口多表现为单身流动或夫妻二人的流动。目前,全国有2000万“留守儿童”,同时,流动人口的家庭化特征越来越明显。2003年举家外出务工的劳动力2430万人,2004年举家外出务工的劳动力247

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