成人自主学习的新模型
本文关键词:成人自主学习的新模型
【摘要】:自主学习是一种学习者本人进行的自我设计、自我评价和自我分析的学习。关于如何促进成人学习者自主学习,该文针对它的教授过程,提供了一个三阶段模型:向学习者说明强化学习的思维、感知及反思方式;向学习者讲述自主思维、感知及反思的过程;安排让学习者参与自主学习的活动。
【作者单位】: 华东师范大学职业教育与成人教育研究所
【分类号】:G720
【正文快照】: 一、自主学习模型自主学习是一种学习者本人进行的自我设计、自我评价和自我分析的学习。2000年,Silverm an和Casazza在他们的《成人的学习和发展与高等教育》一书中对自主学习进行了重新考察。他们的研究表明自主学习与高等教育中高层次的学术成就相关联。2000年Silverm an和
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,本文编号:1173872
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